(1955). Die Bedeutung der Wiederholung im Unterricht: Referate und Diskussionsbeiträge, gehalten auf der theoretisch-praktischen Konferenz zur Bedeutung der Wiederholung im Unterricht am 13., 14., 15. Mai 1954 im Methodischen Kabinett Dresden. Volk und Wissen.
Citace podle Chicago (17th ed.)Die Bedeutung Der Wiederholung Im Unterricht: Referate Und Diskussionsbeiträge, Gehalten Auf Der Theoretisch-praktischen Konferenz Zur Bedeutung Der Wiederholung Im Unterricht Am 13., 14., 15. Mai 1954 Im Methodischen Kabinett Dresden. Berlin: Volk und Wissen, 1955.
Citace podle MLA (8th ed.)Die Bedeutung Der Wiederholung Im Unterricht: Referate Und Diskussionsbeiträge, Gehalten Auf Der Theoretisch-praktischen Konferenz Zur Bedeutung Der Wiederholung Im Unterricht Am 13., 14., 15. Mai 1954 Im Methodischen Kabinett Dresden. Volk und Wissen, 1955.